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2009-08-10读《爱心与教育》有感_400字
2009-08-10读《现代教师读本》有感_1500字
2009-08-10读《心理健康教育与教师心理素质》有感_2000字
2009-08-10读《有效教学---小学美术教学中的问题与对策》有感_1200字
2009-08-10读书心得体会《给教师的一百条新建议》_3000字
2009-08-10读《傲慢与偏见》有感_800字
2009-08-10读《光荣与梦想》_900字
2009-08-10海底两万里_1500字
2009-08-10读《债权担保的理论与实务》_1000字
2009-08-10读《21世纪婚姻家庭关系新规制》_1200字
2009-08-10《三国演义》杂感_1500字
2009-08-10读《雷雨》有感_2000字
2009-08-10读“我国法律实施问题研究”有感_650字
2009-08-10读《赢在细节》_3000字
2009-08-10读《游戏着经济学》有感_2000字
2009-08-10读《经济学不能承受之重》有感_2000字
2009-08-10读《呼啸山庄》有感_1200字
2009-08-10《为人民服务》读后感_650字
2009-08-10读《鞋里的沙》有感_1500字
2009-08-10读《刻骨铭心的国耻》有感_500字
2009-08-10读《教师角色与教师发展新探》有感_2000字
2009-08-10《格列佛游记》《金银岛》读后感_650字
2009-08-10《格列佛游记》读后感_450字
2009-08-10读《格列佛游记》――《利立浦特游记》有感_700字
2009-08-10读《英才是怎样造就的》有感_2000字

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